四月份有多少天,四月份有几天

易安殿 阅读:14 2023-02-26 12:25:40 评论:0
四月份有几天

然而学生在这样的练习中表现出来的种种莫明其妙的错误,总是让人很是烦恼和不解。

昨天中午在批改上午让学生完成的练习试卷时,又动起了肝火。起因就是一题在我看来,认为是很容易解答的填空题:四月份下雨11天,下雨天数是四月份天数的( )/( )。四月份有30天,下雨11天,下雨天数不就是四月份天数的11/30吗?但就是这样简单的一题,居然有不少学生做错了,错得还很离谱。

Z同学是一名内向的女同学,虽然学习很努力,但学习方法不对头,对他人的依赖性很强,天资也稍有欠缺,因此,数学学习成绩总也不见长进。刚批改好她的的试卷,看上去一片红叉,惨不忍睹。那题求下雨天数是四月份天数的几分之几也在错误之列:下雨天数是四月份天数的11/31。

我忍不住提高了声调:“到底几天?”

“32天?”她回答。

天哪,我简直要发疯了。六年级的学生,居然说出了这样一个月有32天的答案。强压住不断上升的火气,我尽量和善地继续问她:“四月是大月还是小月?”

她还是在犹豫:“大月?也许是小月。”

这回,她倒还清楚,举起了拳头,说:“用拳头记。”

“你用拳头数数看。”我让她做。

她边点边数(是从大拇指处开始):“一月大,二月小,三月小,四月大……”真是让我哭笑不得,只好再次打断她,问:“从哪儿开始数起?”

“从这儿。”她点着食指对上的凸起部份说。“是呀!应该这样数。”我让她看着我数了一遍,再让她数,总算解决了大小月问题,她算是知道了四月份是小月。

于是我又问她:“小月有几天?”想了一会,回答:“30天”。“那么四月份下雨11天,下雨天数是四月份天数的( )/( ),会做了吗?”她终于点了点头,看来她的这个结算是解开了,但是,我心中却结了一个更大的结。

[思考]四月份有30天,这本该是生活常识,即使是没有入过学,到了13岁的年纪,也都能清楚地说出来。反倒是经历了6年学习、即将小学毕业进入初中的学生,反而糊涂了。在试卷中,我看到不下10位学生出现了把四月份当作大月认为是31天的错误,而最离谱的是把四月份天数算成了40天,真不知道她是怎么想的。这问题到底出在什么地方呢?

是学生不够聪明?显然不是,以这种生活常识的问题来说,即使智力偏低者也都会知道,更何况,学生的智力基本上没有什么大的差异,学习这种常识性的知识,对他们而言,小菜一碟而已。那么是老师没教好?显然也不可能,在目前上下如此关注教育,重视质量,教师整天以提高教学质量为几乎的唯一目标的情况下,没有哪个教师会拿自己的饭碗开玩笑,故意把学生教坏的。那么,到底是在哪儿出了差子呢?

笔者以为,问题出在我们在很多时候的教学是在让学生记数学,而不是在学数学。没有真正重视学生头脑中的已有生活经验,利用这些经验展开教学,引导学生从现实情境(或类现实情境)中发现数学问题,提出数学问题;鼓励学生积极主动地探索解决问题,形成数学观念,建立数学模型,获得数学知识;鼓励学生用数学的眼光去观察生活,认识生活,解决生活中的数学问题。概言之,没有让学生经历如弗赖登塔尔所说的“再发现”过程。我们常常功利性的把课本已有结论匆匆地塞给学生,不管他是否接受,在追求表面的高效率的同时,也失去了学生思维的深度发展。

苏霍姆林斯基在他的《给教师的建议》中指出:儿童在学习中遇到困难的原因之一,就是知识在他们那里常常变成了不能活动的“货物”,积累知识好像就是为了“储备”,而不能进入“周转”,知识没有加以运用。……知识好象脱离了学生的精神生活,脱离了他的智力兴趣。上面的这个例子,便充分说明了这一点:学生学习知识,却并不是为了在生活应用所学的知识,在后续学习中运用这知识获得新的知识,从而获得知识的生成和发展。学生只是把知识作为一种物质,装入了自己的头脑之中,随时准备倒出来回答老师或书本的提问。知识对他而言,已经成为了一种负担,随着学习的深入,知识量的增加,这负担将越来越重,终将会导致他不堪重负,逃离这一对他而言十分痛苦的环境。

数学是人类生活的工具,是人类用于交流的语言。我们不能让这种强大的工具、语言成为学生成长道路上的拦路虎,成为学生的精神负担。

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4个月一共有多少天

120天。

通常人们在生活中说的一个月为30天,4个月也就是4*30=120天。

但是在公历中一月、三月、五月、七月、八月、十月、十二月这七个月是31天,四月、六月、九月、十一月这四个月是30天,二月的闰年是29天,一般年份是28天。

月是历法中的一种时间单位,传统上都是以月相变化的周期作为一个月的长度,一个月(太阴月)的长度大约是29.53日,即一轮“朔望月”。

在旧石器时代的早期,人类就已经会依据月相来计算日子。迄今,朔望月仍是许多历法的基石。一年分为12个月;中国农历一年也为12个月,农历的闰年为13个月,多出的一个月称为闰月。

扩展资料

时间转换关系

一年=12个月

一年=4季度(春夏秋冬)

一季度=3个月

一个月=30天

1天=24小时

1小时=60分钟

1分钟=60秒

参考资料来源:搜狗百科月

四月份有多少天

网址:https://yadoura.com/post/58618.html

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